3月16日,為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,落實中國中車“星馳計劃”科普項目要求,中車齊車公司與齊齊哈爾市實驗中學聯合舉辦“中國鐵路貨車原創技術策源地之旅”星馳計劃科普研學活動。來自齊齊哈爾市實驗中學的近50名師生走進企業,通過實地探訪與現場教學,開啟了一場融合科技探索與精神傳承的“大思政課”。
在(zai)企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)部(bu)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)的(de)帶(dai)領(ling)下(xia),同(tong)學(xue)們(men)首(shou)先(xian)來(lai)到(dao)鐵(tie)路(lu)貨(huo)車(che)整(zheng)車(che)疲(pi)勞(lao)與(yu)振(zhen)動(dong)試(shi)驗(yan)室(shi),重(zhong)走(zou)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)視(shi)察(cha)之(zhi)路(lu)。通(tong)過(guo)觀(guan)看(kan)鐵(tie)路(lu)貨(huo)車(che)技(ji)術(shu)宣(xuan)傳(chuan)視(shi)頻(pin),並(bing)親(qin)身(shen)體(ti)驗(yan)試(shi)驗(yan)設(she)備(bei)的(de)工(gong)作(zuo)原(yuan)理(li),同(tong)學(xue)們(men)對(dui)“大國重器”背後的科技支撐有了直觀感知。
在車輛展示區,C96型重載鐵路貨車、KM81型智能環保貨車等一批具有世界領先技術的產品模型,瞬間吸引了同學們的目光。大家圍繞在模型旁,近距離觀察,聆聽中車科技專家、優秀“星馳合夥人”趙尚超博士生動講解不同車型的獨特設計與應用場景。當了解到鐵路貨車行業對國家經濟建設的重要意義時,一位同學深有感觸地說:“以前覺得‘自主創新’是課本裏的抽象概念,今天站在世界級的試驗台前,才真正明白什麼叫‘核心技術買不來’。”
在zai科ke普pu互hu動dong環huan節jie,趙zhao博bo士shi現xian場chang演yan示shi了le等deng強qiang度du梁liang應ying力li試shi驗yan,將jiang抽chou象xiang的de物wu理li力li學xue知zhi識shi變bian得de生sheng動dong具ju體ti。同tong學xue們men聚ju精jing會hui神shen,積ji極ji思si考kao,麵mian對dui提ti出chu的de趣qu味wei科ke普pu問wen題ti踴yong躍yue作zuo答da,現xian場chang氣qi氛fen十shi分fen活huo躍yue。大da家jia對dui輕qing量liang化hua材cai料liao、智能監測等前沿技術展現出濃厚興趣,頻頻追問,趙博士則耐心解答,在一問一答間,好奇心和探索欲被充分激發。
隨後,師生們來到公司展廳,在中車紅色教育基地上了一堂生動的“行走的思政課”。展廳內,圖文並茂的展板和珍貴的模型,無聲地訴說著企業的發展曆程與輝煌成就。特別是聽到“南廠北遷”的感人故事,學生們深受震撼。一位學生代表激動地表示:“先輩們在那麼艱苦的條件下都能幹出驚天動地的事業,我們更要把這種精神傳承下去,努力學習,將來為國家多作貢獻。”
活動尾聲,公司向齊齊哈爾市實驗中學贈送了《中車簡史》《紅色中車》《中車賦》《嫩江車城易春秋》等(deng)司(si)書(shu),並(bing)寄(ji)語(yu)同(tong)學(xue)們(men)。希(xi)望(wang)大(da)家(jia)認(ren)真(zhen)落(luo)實(shi)習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)對(dui)青(qing)年(nian)的(de)殷(yin)切(qie)希(xi)望(wang),堅(jian)定(ding)理(li)想(xiang)信(xin)念(nian),厚(hou)植(zhi)家(jia)國(guo)情(qing)懷(huai),勇(yong)擔(dan)曆(li)史(shi)使(shi)命(ming),爭(zheng)做(zuo)有(you)理(li)想(xiang)、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年;立大誌,聽黨話,跟黨走,把個人奮鬥目標融入到實現中華民族偉大複興的偉大實踐中;成大才,堅持刻苦學習,博學精學,努力錘煉成為黨和國家需要的專家、骨幹和拔尖人才;擔大任,把投身強國建設,實現第二個百年奮鬥目標作為不懈追求,貢獻青春力量。
此次“星馳計劃”科(ke)普(pu)研(yan)學(xue)活(huo)動(dong),不(bu)僅(jin)傳(chuan)播(bo)了(le)鐵(tie)路(lu)貨(huo)車(che)知(zhi)識(shi),培(pei)育(yu)了(le)科(ke)普(pu)興(xing)趣(qu),更(geng)成(cheng)功(gong)地(di)將(jiang)科(ke)技(ji)探(tan)索(suo)與(yu)思(si)政(zheng)教(jiao)育(yu)相(xiang)結(jie)合(he)。通(tong)過(guo)實(shi)地(di)探(tan)訪(fang)與(yu)場(chang)景(jing)體(ti)驗(yan),有(you)效(xiao)激(ji)發(fa)了(le)同(tong)學(xue)們(men)對(dui)鐵(tie)路(lu)貨(huo)車(che)研(yan)發(fa)試(shi)驗(yan)的(de)興(xing)趣(qu),啟(qi)蒙(meng)了(le)科(ke)學(xue)思(si)維(wei),同(tong)時(shi)也(ye)在(zai)青(qing)少(shao)年(nian)心(xin)中(zhong)厚(hou)植(zhi)了(le)愛(ai)黨(dang)愛(ai)國(guo)愛(ai)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)的(de)情(qing)懷(huai),為(wei)培(pei)養(yang)時(shi)代(dai)新(xin)人(ren)貢(gong)獻(xian)了(le)“中車力量”。